Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.

Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

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News (mehrsprachig)

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03.11.2010

Anerkennung und Validierung erworbener Kompetenzen in der EU und der Schweiz: Stand und Perspektiven für die Zukunft

Bern. Referenten aus Deutschland, den Niederlanden, Frankreich und der Schweiz gaben am 3. November 2010 auf einer Tagung des Schweizerischen Verbandes für Wei... mehr
22.10.2010

Leidinys apie neformalaus mokymosi pripažinim?

Vykdydama projekt? “Neformalaus ir savaiminio mokymosi pasiekim? nustatymas, ?vertinimas ir pripažinimas (IBAK)†Lietuvos suaugusi?j? švietimo asociacija ... mehr
22.10.2010

Pristatytas Nacionalinis savadas

2010 met? rugs?jo 10 dien? Lietuvos suaugusi?j? švietimo asociacijos nari? susitikime Rumšišk?se buvo pristatytas informacinis leidinys “Suaugusi?j? neform... mehr
05.10.2010

IBAK fürs Ehrenamt

Ehrenamt, Bürgerengagement, Freiwilligenarbeit – alle Begriffe bezeichnen ein wichtiges Feld zum Erwerb informell erworbener Kompetenzen. Bisher bleiben dies... mehr
16./17.09.2010

Verbreitung der Produkte des IBAK-Projektes ist die bleibende Herausforderung

Eisenstadt. Vertreter/-innen aus sechs Ländern des internationalen Projektkonsortiums IBAK zogen auf Einladung der Burgenländischen Volkshochschulen auf eine... mehr
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17.11.2010

Internationales Kompendium gibt Einblick in die Methodenpraxis in sieben Staaten

Strasbourg. Das IBAK-Konsortium hat unter Federführung der französischen Partnerorganisation GIP-FCIP Alsace in Strasbourg ein internationales Kompendium in englischer Sprache mit Verfahren und Instrumenten zur Kompetenzfeststellung und der Kompetenzanerkennung veröffentlicht.

Nach einer Darstellung der Situation der beruflichen Bildung und der Anerkennung in Europa werden ausgewählte Verfahren und Instrumente aus Österreich, Frankreich, Deutschland, Litauen, Niederlanden, Slowakei und der Schweiz vorgestellt. Besonders vertieft werden die Anerkennungsverfahren in Frankreich, in der Schweiz und in den Niederlanden besprochen. Das Kompendium schließt mit einem Ausblick auf die weitere Entwicklung.

Hier ist das Kompendium als PDF-Datei erhältlich: Kompendium

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