Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.
Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.
You find a choice of texts, presentations and others which around the project IBAK relevantly for the discussion are or go beyond it, here.
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Jens Bjornavold: Europäische Erfahrungen mit der Anerkennung von nicht-formalem und informellem Lernen, CEDEFOP, Lissabon 2007
Kommission der Europäischen Gemeinschaften: Auf dem Weg zu einem Europäischen Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen, Arbeitsunterlage der Kommissionsdienststellen, 2005
Danielle Colardyn/ Jens Bjornavold: Lebenslanges Lernen: Das europäische Inventar der Anerkennungsverfahren von nicht-formellem und informellem Lernen. Nationale Politik und Praktiken der Anerkennung von nicht-formalem und informellem Lernen, CEDEFOP-Pano
Jens Bjornavold: Das Europäische Zentrum für die Entwicklung der beruflichen Bildung und die Verbindung zu anderen europäischen Initiativen des Lebenslangen-Lernens, CEDEFOP, Thessaloniki 2007
Terminologie der europäischen Politik der allgemeinen und beruflichen Bildung. Eine Auswahl von 100 Schlüsselbegriffen, CEDEFOP 2008
Erwin Seyfried: Ein europäisches Inventar zur Anerkennung des nicht-formalen und informellen Lernens, 2004
Sabine Seidel, Markus Bretschneider u.a.: Stand der Anerkennung non-formalen und informellen Lernens in Deutschland, BMBF 2008
Bernd Käpplinger: Anerkennung von Kompetenzen: Definitionen, Kontexte und Praxiserfahrungen in Europa, DIE 2002
Bernd Käpplinger / Achim Puhl: Zur Zertifizierung von Kompetenzen, DIE 2003
John Erpenbeck: Social skills und andere Kompetenzen - bilanziert, entwickelt und gemanagt, Vortrag
Markus Bretschneider/Brigitte Schorn: Dynamik und Heterogenität von Weiterbildungspässen in Deutschland, DIE u. BKJ, 2006
Cathrin Becker: Organisations- und Kompetenzentwicklung im Non-Profit-Bereich. Ein Erfahrungsbericht, 1999
Jens Bjornavold: Ermittlung und Validierung von früher bzw. nicht formell erworbenen Kenntnissen. Ein Ländervergleich. Diskussionspapier, CEDEFOP Panorama, 1995
Danielle Colardyn/Jens Bjornavold: Anerkenung von formalem, nicht-formalem und informellem Lernen: Politik und Praxis in den EU-Mitgliedsstaaten, 2004
Janine Voit: Anerkennung von Kompetenzen und ein anerkannter Abschluss am Beispiel des Zustellpersonal der Schweizer Post, 2008
Bertram: Anerkennung und Validierung von nicht formalen Lernleistungen in Ă–sterreich, 2006
Eurpäische Kommission: Gemeinsame europäische Grundsätze für die Vailidierung des nicht formalen und des informellen Lernens, Brüssel 2004