Virtueller Instrumentenkoffer

In dieser Datenbank („Virtueller Instrumentenkoffer") finden Sie Methoden und Instrumente der Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen. Die Datenbank ist das Resultat eines kontinuierlichen Forschungsprozesses mit Beteiligung von Professionals im Feld des Lebenslangen Lernens und von Entwicklern. Die Beschreibungen sind kurz und präzise, für weitere Informationen nutzen Sie bitte die aufgeführten Hinweise.

Falls Sie Erfahrungen mit einem der Verfahren, Instrumente oder Methoden gemacht haben, scheuen sie sich bitte nicht, uns darüber zu informieren. Der „Virtuelle Instrumentenkoffer" ist ein lebendiges Produkt und ist von den Erfahrungen und dem Interesse der Nutzer abhängig.
Bitte setzen Sie sich auch mit uns in Verbindung, falls wir ein Verfahren übersehen oder Sie Anregungen zur Korrektur haben sollten. Vielen Dank!

Die zuletzt eingestellten Verfahren und Instrumente

Validierung von Bildungsleistungen

geva-test® System Studium & Beruf

geva-test System® Ausbildung & Beruf

geva-test® System Integration & Beruf

Interessewert: 16.18  3956 Klicks seit dem 2017-01-16 ergeben einen Interessewert von 16.18
Durchschnitt: 13.61
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geva-test® System Studium & Beruf

Name des Verfahrens	geva-test® System Studium & Beruf
Typologie	Ziel des Verfahrens: Erfassung Kompetenzbegriff objektiv Funktion: summativ Bezugsgröße: entwicklungsorientiert Methoden der Datengewinnung: indirekt und situativ
Zielgruppe	Schüler ab Klasse 9 und junge Erwachsene mit erreichter/angestrebter (Fach-)Hochschulreife
Beschreibung	Ganzheitliche, psychologisch fundierte Analyse und Prüfung der Leistungsfähigkeit in studien- und ausbildungsrelevanten Bereichen incl. einer aufschlussreichen Rückmeldung durch Vergleich mit der entsprechenden Altersgruppe
Methoden/ Instrumente
Fokussierte Kompetenzen
Ablauf, Vorgehen	Der Test kann als Online- oder als Print-Version erworben werden und der Teilnehmer erhält ein Zertifikat mit der Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse für Bewerbungen
Ziel/ Ergebnis	in einer 20 seitigen Auswertung zeigt der Test berufliche Interessen, Schlüsselqualifikationen und bevorzugte Arbeitsfelder auf und gibt 14 Berufs- und Studienempfehlungen
Zeitbedarf  Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer. Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen.	3 Stunden mit Pause(n)
Lizenzvergabe	geva-institut
Direkte Kosten  Die direkten Kosten umfassen den Betrag, den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte.	25,00€
Beratung, Begleitung
Anbieter	geva-institut – geva Gesellschaft für Verhaltensanalyse und Evaluation mbH
Entwickler	geva-institut – geva Gesellschaft für Verhaltensanalyse und Evaluation mbH
Handbücher, Einführungen
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen
Weitere Infos	http://www.geva-institut.de
verfügbare Sprachen
Anerkennungs-  Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen. Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat. verfahren	nein

Dieses Projekt wird gefördert durch: