The project "Identification, assessment and recognition of informally acquired competences", short IBAK, is completed. This project site www.competences.info is still open to anyone interested, although it will be no longer updated.
The identification, assessment and recognition of informally acquired skills - for us these are still hot items. Get an updated overview on methods and instruments in our IBAK database on our homepage www.heurekanet.de or news from our BMBF project "KomBiA“. We look forward to your visit.
Name of the assessment | Kompetenzbilanz – Ein Instrument zur Selbsteinschätzung und beruflichen Entwicklung |
Target groups | berufstätige Eltern, Teilnehmer/-innen von und Interessierte an Weiterbildungen, Berufsrückkehrer/-innen |
Description | Durch die Kompetenzbilanz sollen in der Familie erworbene Qualifikationspotenziale für die betriebliche Personalentwicklung und die berufliche Weiterbildung nutzbar gemacht werden. 1. Bewusst werden über den Kompetenzerwerb im eigenen Lebensverlauf 2. Benennen von Lern- und Erfahrungsfeldern innerhalb der Familie 3. Vertiefung am Beispiel eines Tagesablaufs Bewerten der eigenen Kompetenzen sowie das Einholen einer Fremdeinschätzung |
Methods/ instruments |
Selbst- und Fremdeinschätzung werden mit den Instrumenten des Mindmapping, standardisierten Fragebogen und Checklisten vorgenommen. |
Target | Sie gibt Hinweise auf Stärken und ermutigt die Teilnehmer/ -innen, eigene Erwartungen an die berufliche Entwicklung klar zu formulieren sowie Ziele und Zwischenschritte abzustecken. |
Time need The required time refers to the participant. How much time must be included into the realisation plan by the participant |
Je nach Gruppe und Intensität der Arbeit sollten 4–10 Sitzungen eingeplant werden. |
Licencing | k.A. |
Expenses The direct costs comprise the amount per participant which an organisation should include into the realisation plan |
keine |
Provider | keine Angaben |
Developer | Dipl.-Soz. Christine NuĂźhart (Kath. Arbeitnehmerinstitut fĂĽr Fortbildung und angewandte Sozialethik, MĂĽnchen)/Wolfgang Erler/ Annemarie Gerzer-Sass/Dipl.-Soz. JĂĽrgen Sass (Dt. Jugendinstitut, MĂĽnchen) (2000) |
Further information | http://www.dji.de/bibs/33_633komp.pdf |
Available languages | german |
Validation This procedure allows for a relevant career skills, no matter how they were acquired, to let recognise by her documentation. With it I can receive a professional certificate / diploma, adequately to a professional education certificate. procedure |
no |