The project "Identification, assessment and recognition of informally acquired competences", short IBAK, is completed. This project site www.competences.info is still open to anyone interested, although it will be no longer updated.

The identification, assessment and recognition of informally acquired skills - for us these are still hot items. Get an updated overview on methods and instruments in our IBAK database on our homepage www.heurekanet.de or news from our BMBF project "KomBiA“. We look forward to your visit.

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IBAK Website am 28.03.2024


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AiKomPass

Name of the assessment AiKomPass
Target groups An- und ungelernten Beschäftigten sowie Fachkräfte in der Metall- und Elektroindustrie
Description Das Instrument basiert auf einer Datenbank mit typischen Arbeitsaufgaben aus den Bereichen Produktion, Instandhaltung und Arbeitsvorbereitung.
Methods/
instruments
Onlinegestützter Fragebogen.
Target Leitende Zielsetzung des Projekts ist es, informelle und non-formale Kompetenzen, die während der bzw. durch die Arbeit oder durch Freizeitaktivitäten erworben wurden, zu erfassen und zu dokumentieren, so dass sie von Beschäftigten für ihre berufliche Weiterentwicklung und im Rahmen von Kompetenzanerkennung genutzt werden können.
Time need  The required time refers to the participant.
How much time must be included into the realisation plan by the participant
zwischen 30 und 60 Minuten
Licencing keine
Expenses The direct costs comprise the amount
per participant which an organisation should include into the realisation plan
Frei nutzbar
Provider
AgenturQ, Stuttgart
Developer AgenturQ ( gemeinsam getragene Institution von von IG Metall Baden-Württem-
berg und Südwestmetall) unter wissenschaftlicher Begleitung des Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT)sowie der Pädagogischen Hochschule Heidelberg (PH HD). (2012-2015)
Further information www.AiKomPass.de
www.aiko.agenturq.de
Available languages german
Validation  This procedure allows for a relevant career skills, no matter how they were acquired, to let recognise by her documentation.
With it I can receive a professional certificate / diploma, adequately to a professional education certificate.
procedure
no

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