The project "Identification, assessment and recognition of informally acquired competences", short IBAK, is completed. This project site www.competences.info is still open to anyone interested, although it will be no longer updated.

The identification, assessment and recognition of informally acquired skills - for us these are still hot items. Get an updated overview on methods and instruments in our IBAK database on our homepage www.heurekanet.de or news from our BMBF project "KomBiA“. We look forward to your visit.

HeurekaNet - Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V.

Windthorststraße 32
48143 Münster
Deutschland
T: +49 251 3999 5942
F: +49 251 3999 5943
E: info@heurekanet.de

IBAK Website am 28.03.2024


Finden Sie Verfahren und Instrumente
Finden Sie Verfahren und Instrumente

Please enter a term:

Please enter a term:

Latest tools and methods

Validierung von Bildungsleistungen

  ...more

geva-test® System Studium & Beruf

  ...more

geva-test System® Ausbildung & Beruf

  ...more

geva-test® System Integration & Beruf

  ...more
print

Bendr?j? ir profesini? kompetencij? ?sivertinimas

Name of the assessment Bendr?j? ir profesini? kompetencij? ?sivertinimas
Target groups Statutiniai pareig?nai ir kariai, išeinantys ? pensij? arba atsarg?.
Description Bendr?j? ir profesini? kompetencij? ?sivertinimas yra sud?tin? projekto „Nauji ?g?džiai – naujos galimyb?s“ dalis. Projektas skirtas pareig?nams ir kariams, išeinantiems ? pensij? ar atsarg?. Pareig?no, išeinan?io ? pensij?, amžius dar leidžia jam s?kmingai dirbti kitose veiklos srityse, neb?tinai susijusiose su buvusiomis pareigomis. Bendr?j? ir profesini? kompetencij? bei interes? ?sivertinimo metodika suteikia galimyb? kryptingai planuoti tolesn? profesin? karjer?.
Projektas remiasi sisteminiu modeliu, kuris pagr?stas bendr?j? ir profesini? kompetencij? tobulinimu. Å ? model? sudaro kelios dalys:
1. Pareig?n? ir kari? t?stinio profesinio mokymosi poreikio tyrimas. Juo siekiama pagr?sti neformaliojo t?stinio profesinio mokymo(si) programas, orientuotas ? profesini? bei bendr?j? kompetencij? tobulinim?.
2. Profesinio orientavimo programa „Tobul?k ir konkuruok“ (40 akad. val.). Programos tikslas – pad?ti dalyviams ?(si)vertinti savo bendr?j? bei profesini? kompetencij? lyg?, ugdyti asmeninio gyvenimo bei profesin?s veiklos savirefleksijos ?g?džius, sudaryti asmenini? ir profesini? pasiekim? aplank? (portfolio), reflektuoti savo kompetencij? poky?ius, ieškoti kompetencij? tobulinimo galimybi?, ?vertinti darom? pažang?, projektuoti savo karjeros perspektyv?, numatant kompetencij? tobulinimo strategines kryptis, pasirinkti nauj? veiklos krypt? bei sudaryti individual? veiksm? plan?. Ši? tiksl? siekiama atliekant praktines individualias bei grupines užduotis, diskutuojant grup?je, pildant ?vairius klausimynus, išklausant teorini? pranešim?, priimant gr?žtam?j? ryš? iš grup?s dalyvi? bei mokym? vedan?iojo.
3. T?stinis profesinis mokymas, pagr?stas dalyvi? profesini? kompetencij? tobulinimu.
Methods/
instruments
Individualus ir grup?s interviu, ? veikl? orientuotas testas, vaidmen? žaidimai, savianaliz?, aplankas.
Target Pad?ti tikslin?s grup?s asmenims efektyviau reintegruotis ? darbo rink?.
Time need  The required time refers to the participant.
How much time must be included into the realisation plan by the participant
N?ra duomen?
Licencing -
Expenses The direct costs comprise the amount
per participant which an organisation should include into the realisation plan
N?ra duomen?
Provider Vilniaus darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnyba
Developer Vilniaus darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnyba
Further information Jon? Sikorskien?, www.vilnius.darborinka.lt
Available languages lithuanian
Validation  This procedure allows for a relevant career skills, no matter how they were acquired, to let recognise by her documentation.
With it I can receive a professional certificate / diploma, adequately to a professional education certificate.
procedure
no

This project is supported by:

EU-logos