Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.

Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

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IBAK Webseite am am 29.03.2024


Finden Sie Verfahren und Instrumente
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Virtueller Instrumentenkoffer

In dieser Datenbank („Virtueller Instrumentenkoffer") finden Sie Methoden und Instrumente der Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen. Die Datenbank ist das Resultat eines kontinuierlichen Forschungsprozesses mit Beteiligung von Professionals im Feld des Lebenslangen Lernens und von Entwicklern. Die Beschreibungen sind kurz und präzise, für weitere Informationen nutzen Sie bitte die aufgeführten Hinweise.

Falls Sie Erfahrungen mit einem der Verfahren, Instrumente oder Methoden gemacht haben, scheuen sie sich bitte nicht, uns darüber zu informieren. Der „Virtuelle Instrumentenkoffer" ist ein lebendiges Produkt und ist von den Erfahrungen und dem Interesse der Nutzer abhängig.
Bitte setzen Sie sich auch mit uns in Verbindung, falls wir ein Verfahren übersehen oder Sie Anregungen zur Korrektur haben sollten. Vielen Dank!

Die zuletzt eingestellten Verfahren und Instrumente

Validierung von Bildungsleistungen

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geva-test® System Studium & Beruf

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geva-test System® Ausbildung & Beruf

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geva-test® System Integration & Beruf

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Qualifizierungspass

Name des Verfahrens Qualifizierungspass
Typologie Ziel des Verfahrens: Erfassung
Kompetenzbegriff: subjektiv
Funktion: summativ
Bezugsgröße: anforderungsorientiert
Methoden der Datengewinnung: indirekt und biografisch
Zielgruppe für jeden geeignet
Beschreibung Der Qualifizierungspass gibt die Möglichkeit, berufliche Qualifikationen und Erfahrungen, die innerhalb und außerhalb traditioneller Aus- und Weiterbildung gemacht werden, zu dokumentieren und zu sammeln.
Methoden/ Instrumente
Fokussierte Kompetenzen
Ablauf, Vorgehen
Ziel/ Ergebnis Neben der Erfassung der beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten ist der Qualifizierungspass die Grundlage für den schrittweisen Erwerb von beruflichen Qualifikationen in Modulen
Zeitbedarf  Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer.
Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen.
Lizenzvergabe
Direkte Kosten  Die direkten Kosten umfassen den Betrag,
den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte.
25,00 Euro (inkl. MwSt.) zzgl. Versandkosten.
Das Info-Paket beinhaltet
ein Exemplar des Qualifizierungspasses (Nachweismappe mit Trennblättern,Handlungsempfehlungen zum Qualifizierungspass (48 S. DIN A4); Passwort zum Download-Bereich.
Beratung, Begleitung
Anbieter Bildungseinrichtungen, Qualifizierungs- träger und Betriebe, die sich verpflichtet haben, die mit dem Bundesinstitut für Berufsbildung abgestimmten Standards für die Zertifizierung von Modulen in der Nachqualifizierung und beruflichen Weiterbildung anzuwenden.
Entwickler BBJ SERVIS gGmbH für Jugendhilfe,Herzbergstraße 84, 10365 Berlin;Tel: 030 / 5505 - 0
wissenschaftliche Begleitung:Prof. Dr. Helmut Lukas;Preußenallee 26, 14052 Berlin (01.01.1995-30.6.2001)
Handbücher, Einführungen BBJ Verlag, Rufeida Buschendorf, Hildburghauser Straße 19 B, 12279 Berlin, Tel. 030 / 721 42 48, Fax 030 / 721 81 18, eMail vertrieb@bbj.de
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen Modellversuch "Differenzierte Wege zum Nachholen von Berufsabschlüssen" im Rahmen des Berliner Programms 501/301.
Dokumentation und Projektauswertung.
BBJ SERVIS gGmbH, BBJ Verlag, Berlin 2000
Weitere Infos http://www.qualifizierungspass.de
www.bbj.de
verfügbare Sprachen deutsch
Anerkennungs-  Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen.
Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat.
verfahren

Dieses Projekt wird gefördert durch:

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