Unser 2010 im Projekt IBAK erstellter, 2013 erweiterter und zum neuen Jahr 2017 im Rahmen des Projekts KomBiA erneut aktualisierter „Virtueller Instrumentenkoffer“ - eine Datenbank mit mehr als 100 Einträgen insbesondere aus Deutschland, aber auch aus Österreich, Niederlande, Frankreich, Litauen, Slovakei und der Schweiz - erweitert Ihren Blick und Ihr Methodenrepertoire auf allen Stufen von der Erfassung bis zur Anerkennung informell erworbener Kompetenzen.

Publikationen:
Flachmeyer, M. & Schulte Hemming, A. (2013). Den Schatz der Erfahrungen heben. Kompetenzbilanzierungen und bürgerschaftliches Engagement. Münster: MV-Wissenschaftsverlag.
Flachmeyer, M., Harhues, O., Honauer, H., & Schulte Hemming, A. (2010). Wissen, was ich kann: Verfahren und Instrumente der Erfassung und Bewertung informell erworbener Kompetenzen. Münster u.a.: Waxmann.

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Job-Navigator (IG-Metall)

Name des Verfahrens	Job-Navigator (IG-Metall)
Typologie	Ziel des Verfahrens: Erfassung Kompetenzbegriff: subjektiv in Teilen objektiv Funktion: formativ Bezugsgröße: entwicklungsorientiert Methoden der Datengewinnung: indirekt und situativ, in Teilen biografisch
Zielgruppe	Erwerbstätige (nur IG-Metall-Mitglieder)
Beschreibung	Der Job-Navigator ist eine Online Plattform der IG Metall zur persönlichen und beruflichen Entwicklung und Weiterbildung. Das Kompetenz-Handbuch hilft mir bei der subjektiven Eigenbewertung, um Qualifikationen zu ergänzen und um Geleistetes nachzuweisen. Die Potenzialanalyse hat das Ziel, mir ein umfassendes und realistisches Bild von persönlichen Neigungen und beruflichen Interessen zu zeichnen.
Methoden/ Instrumente	1.Kompetenz-Handbuch: Bestandsaufnahme, Profilanalyse und Aktionsplan. Formell u. informell erworbene Kompetenzen werden gesammelt und geordnet. Eigene Kompetenzen werden bilanziert und bewertet. Weiterbildungsmaßnahmen werden festgelegt. 2.Potenzialanalyse: 250 Fragen um Interessen u. Fähigkeiten zu ermitteln. Speziell adaptiertes Verfahren für die IG Metall. Kommt nicht immer zum Einsatz. 3.Beratungsservice in Informationsveranstaltungen
Fokussierte Kompetenzen	Unterschiedlich, je nach persönlich erarbeitetem Qualifikations- und Kompetenzprofil
Ablauf, Vorgehen	Es sind 4 Schritte vorgesehen: BIlanz ziehen - Kompetenzen checken - Neue Chancen testen - einen persönlichen Entwicklungsplan aufstellen
Ziel/ Ergebnis	Man erschließt sich "brachliegende" Kompetenzpotenziale und erhält mehr Motivation und Selbstbewusstsein für die Steuerung des eigenen Kompetenzerwerbs. Bei beruflicher Veränderung erhält man Aufschluss darüber, welche Wege zur Entwicklung der Beschäftigungsfähigkeit eingeschlagen werden sollen.
Zeitbedarf  Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer. Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen.	verschieden
Lizenzvergabe	keine Angabe
Direkte Kosten  Die direkten Kosten umfassen den Betrag, den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte.
Beratung, Begleitung	k. A.
Anbieter	IG-Metall in Kooperation mit der Beschäftigungs-und Qualifizierungsgesellsch. Lauenburg (Stand: 2010)
Entwickler	IG-Metall; keine weiteren Angaben vorhanden
Handbücher, Einführungen	Nicht mehr verfügbar
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen	Gillen, j., Habenicht, J., Krämer, M. (2007). Berufliche Zukunftsberatung durch den Job-Navigator. Vorstellung und Untersuchung eines Konzeptes zur Kompetenzanalyse. In: Dehnbostel, P., Elsholz, U., Gillen, J. (Hrsg.). Kompetenzerwerb in der Arbeit, Baden-Baden, S. 139 - 148 Loebe, E., Severing, E. (2010).Kompetenzpässe in der betrieblichen Praxis: Mitarbeiterkompetenzen mit Kompetenzpässen sichtbar machen. Bielefeld
Weitere Infos	https://wap.igmetall.de/8579.htm (nur noch wenig weiterführende Informationen)
verfügbare Sprachen	deutsch
Anerkennungs-  Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen. Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat. verfahren	nein