Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.
Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.
Virtueller Instrumentenkoffer
In dieser Datenbank („Virtueller Instrumentenkoffer") finden Sie Methoden und Instrumente der Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen. Die Datenbank ist das Resultat eines kontinuierlichen Forschungsprozesses mit Beteiligung von Professionals im Feld des Lebenslangen Lernens und von Entwicklern. Die Beschreibungen sind kurz und präzise, für weitere Informationen nutzen Sie bitte die aufgeführten Hinweise.
Falls Sie Erfahrungen mit einem der Verfahren, Instrumente oder Methoden gemacht haben, scheuen sie sich bitte nicht, uns darüber zu informieren. Der „Virtuelle Instrumentenkoffer" ist ein lebendiges Produkt und ist von den Erfahrungen und dem Interesse der Nutzer abhängig.
Bitte setzen Sie sich auch mit uns in Verbindung, falls wir ein Verfahren übersehen oder Sie Anregungen zur Korrektur haben sollten. Vielen Dank!
Name des Verfahrens | geva-test® Neue Chancen (früher:Neue-Chancen-Test) |
Typologie | Ziel des Verfahrens: Erfassung und Bewertung Kompetenzbegriff: objektiv Funktion: formativ Bezugsgröße: entwicklungsorientiert Methoden der Datengewinnung: direkt |
Zielgruppe | Personen ab 25 Jahren mit Fragen der beruflichen Neuorientierung |
Beschreibung | Der Neue-Chancen-Test unterstützt beim beruflichen Neuanfang. Er fragt nach den Schlüsselqualifikationen und trifft Aussagen darüber, wie diese optimal eingesetzt werden können. |
Methoden/ Instrumente | Standardisierter Fragebogen |
Fokussierte Kompetenzen | Persönliche Stärken, Interessen und Schlüsselqualifikationen |
Ablauf, Vorgehen | Online Fragebogen |
Ziel/ Ergebnis | Ein Zertifikat mit einer persönlichen ca. 20-seitige Auswertung mit Vorschlägen zu Berufsfeldern und Entwicklungsmöglichkeiten, die zum Profil passen. Durch Vergleichsgruppe: aufschlussreiche Rückmeldung durch Vergleich der Ergebnisse mit anderen Berufstätigen. Einschätzung der persönlichen Arbeitszufriedenheit und Offenheit für Neues. |
Zeitbedarf ![]() Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen. |
Durchführung ca. 30 Minuten |
Lizenzvergabe | geva-institut |
Direkte Kosten ![]() den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte. |
€ 38,00 |
Beratung, Begleitung | |
Anbieter | geva-institut – geva Gesellschaft für Verhaltensanalyse und Evaluation mbH |
Entwickler | geva-institut – geva Gesellschaft für Verhaltensanalyse und Evaluation mbH (1990) |
Handbücher, Einführungen | |
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen | |
Weitere Infos | http://www.geva-institut.de |
verfügbare Sprachen | deutsch |
Anerkennungs- ![]() Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat. verfahren |
nein |