Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.
Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.
Unser 2010 im Projekt IBAK erstellter, 2013 erweiterter und zum neuen Jahr 2017 im Rahmen des Projekts KomBiA erneut aktualisierter „Virtueller Instrumentenkoffer“ - eine Datenbank mit mehr als 100 Einträgen insbesondere aus Deutschland, aber auch aus Österreich, Niederlande, Frankreich, Litauen, Slovakei und der Schweiz - erweitert Ihren Blick und Ihr Methodenrepertoire auf allen Stufen von der Erfassung bis zur Anerkennung informell erworbener Kompetenzen.
Publikationen:
Flachmeyer, M. & Schulte Hemming, A. (2013). Den Schatz der Erfahrungen heben.
Kompetenzbilanzierungen und bürgerschaftliches Engagement. Münster: MV-Wissenschaftsverlag.
Flachmeyer, M., Harhues, O., Honauer, H., & Schulte Hemming, A. (2010). Wissen, was ich kann:
Verfahren und Instrumente der Erfassung und Bewertung informell erworbener Kompetenzen.
Münster u.a.: Waxmann.
Name des Verfahrens | AiKomPass |
Typologie | Ziel des Verfahrens: Erfassung; Bewertung im Rahmen von betrieblicher Personalentwicklung geplant Kompetenzbegriff: subjektiv Funktion: formativ Bezugsgröße: entwicklungsorientiert Methoden der Datengewinnung: indirekt und situativ in Teilen biografisch |
Zielgruppe | An- und ungelernten Beschäftigten sowie Fachkräfte in der Metall- und Elektroindustrie |
Beschreibung | Das Instrument basiert auf einer Datenbank mit typischen Arbeitsaufgaben aus den Bereichen Produktion, Instandhaltung und Arbeitsvorbereitung. |
Methoden/ Instrumente | Onlinegestützter Fragebogen. |
Fokussierte Kompetenzen | - Fachliches Wissen und Können aus der Metall- und Elektroindustrie (Arbeitsvorbereitung, Produktion, Instandhaltung) - Fachliches Wissen und Können aus anderen Bereichen - Sprach- und Computerkenntnisse - Wissen und Können aus Freizeitaktivitäten |
Ablauf, Vorgehen | Das im AiKomPass zu erstellende Profil besteht aus verschiedenen Bereichen, durch die die Nutzerinnen und Nutzer strukturiert geführt werden. Eine Navigation erlaubt auch eine unterschiedliche Reihenfolge der Bearbeitung, wobei auf Pflichtfelder verzichtet wird. Anschließend kann das Profil als PDF Dokument ausgedruckt werden. |
Ziel/ Ergebnis | Leitende Zielsetzung des Projekts ist es, informelle und non-formale Kompetenzen, die während der bzw. durch die Arbeit oder durch Freizeitaktivitäten erworben wurden, zu erfassen und zu dokumentieren, so dass sie von Beschäftigten für ihre berufliche Weiterentwicklung und im Rahmen von Kompetenzanerkennung genutzt werden können. |
Zeitbedarf Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer. Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen. |
zwischen 30 und 60 Minuten |
Lizenzvergabe | keine |
Direkte Kosten Die direkten Kosten umfassen den Betrag, den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte. |
Frei nutzbar |
Beratung, Begleitung | Bei Fragen oder Anmerkungen per E-Mail (info@aikompass.de) kann man sich an das Projektteam wenden. |
Anbieter | AgenturQ, Stuttgart |
Entwickler | AgenturQ ( gemeinsam getragene Institution von von IG Metall Baden-Württem- berg und Südwestmetall) unter wissenschaftlicher Begleitung des Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT)sowie der Pädagogischen Hochschule Heidelberg (PH HD). (2012-2015) |
Handbücher, Einführungen | AiKomPass Handbuch Herausgeber: AgenturQ, Lindenspürstraße 32, 70176 Stuttgart, Tel.:0711 / 36 59 188-0, info@agenturq.de |
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen | |
Weitere Infos | www.AiKomPass.de www.aiko.agenturq.de |
verfügbare Sprachen | deutsch |
Anerkennungs- Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen. Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat. verfahren |
nein |