Virtueller Instrumentenkoffer

In dieser Datenbank („Virtueller Instrumentenkoffer") finden Sie Methoden und Instrumente der Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen. Die Datenbank ist das Resultat eines kontinuierlichen Forschungsprozesses mit Beteiligung von Professionals im Feld des Lebenslangen Lernens und von Entwicklern. Die Beschreibungen sind kurz und präzise, für weitere Informationen nutzen Sie bitte die aufgeführten Hinweise.

Falls Sie Erfahrungen mit einem der Verfahren, Instrumente oder Methoden gemacht haben, scheuen sie sich bitte nicht, uns darüber zu informieren. Der „Virtuelle Instrumentenkoffer" ist ein lebendiges Produkt und ist von den Erfahrungen und dem Interesse der Nutzer abhängig.
Bitte setzen Sie sich auch mit uns in Verbindung, falls wir ein Verfahren übersehen oder Sie Anregungen zur Korrektur haben sollten. Vielen Dank!

Die zuletzt eingestellten Verfahren und Instrumente

Validierung von Bildungsleistungen

geva-test® System Studium & Beruf

geva-test System® Ausbildung & Beruf

geva-test® System Integration & Beruf

Interessewert: 12  5010 Klicks seit dem 2010-09-06 ergeben einen Interessewert von 12
Durchschnitt: 14.02
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Neformaliojo ir savaiminio mokymosi pasiekim? ?vertinimas ir pripažinimas Mykolo Romerio universitete

Name des Verfahrens	Neformaliojo ir savaiminio mokymosi pasiekim? ?vertinimas ir pripažinimas Mykolo Romerio universitete
Typologie
Zielgruppe	Suaugusieji, neturintys aukštojo universitetinio išsilavinimo toje srityje, kurioje dirba ne mažiau negu 5 metus. Suaugusieji, jau ?gij? aukšt?j? universitetin? išsilavinim?, bet dirbantys ne pagal suteikt? kvalifikacij? ne mažiau negu 5 metus. Suaugusieji d?l ?vairi? priežas?i? „iškrit?“ iš universitetini? studij? ir siekiantys jas baigti. Suaugusieji, šiuo metu nedirbantys ir registruoti bei neregistruoti teritorin?se darbo biržose (turintys vidurin? išsilavinim?).
Beschreibung	Pasiekim? ?vertinimo ir pripažinimo tvarka si?loma suaugusiems žmon?ms, turintiems vidurinio mokymosi bei darbo patirties ir norintiems ?gyti aukšt?j? universitetin? išsilavinim?. ?vertinus pasiekimus, pretendentai ?gyja galimybes: ?stoti ? universitet?, ?stoti ? universiteto antr? ar netgi tre?i? met? program? arba sukaupti akademini? kredit? už tam tikr? pasirinktos programos modul?.
Methoden/ Instrumente	Individualus interviu, ? veikl? orientuoti testai, mokymosi pasiekim? portfolio.
Fokussierte Kompetenzen
Ablauf, Vorgehen
Ziel/ Ergebnis	Sudaryti galimybes suaugusiems žmon?ms ?stoti ? universitet?, ?stoti ? universiteto antr? ar netgi tre?i? met? program? arba sukaupti akademini? kredit? už tam tikr? pasirinktos programos modul?.
Zeitbedarf  Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer. Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen.	Priklausomai nuo kredit? skai?iaus (nuo 2 iki 8 savai?i?).
Lizenzvergabe	-
Direkte Kosten  Die direkten Kosten umfassen den Betrag, den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte.	Už praÅ¡ymo dalyvauti vertinimo ir pripažinimo proced?roje nagrin?jim? – 1 MGL. Už vien? vertinam? studij? kredit? – 0,4 MGL.
Beratung, Begleitung
Anbieter	Mykolo Romerio universitetas
Entwickler	Mykolo Romerio universitetas
Handbücher, Einführungen
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen
Weitere Infos	Nijol? Burkšaitien?, Jolita Šliogerien?, www.mru.lt
verfügbare Sprachen	litauisch
Anerkennungs-  Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen. Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat. verfahren	nein

Dieses Projekt wird gefördert durch: