Unser 2010 im Projekt IBAK erstellter, 2013 erweiterter und zum neuen Jahr 2017 im Rahmen des Projekts KomBiA erneut aktualisierter „Virtueller Instrumentenkoffer“ - eine Datenbank mit mehr als 100 Einträgen insbesondere aus Deutschland, aber auch aus Österreich, Niederlande, Frankreich, Litauen, Slovakei und der Schweiz - erweitert Ihren Blick und Ihr Methodenrepertoire auf allen Stufen von der Erfassung bis zur Anerkennung informell erworbener Kompetenzen.

Publikationen:
Flachmeyer, M. & Schulte Hemming, A. (2013). Den Schatz der Erfahrungen heben. Kompetenzbilanzierungen und bürgerschaftliches Engagement. Münster: MV-Wissenschaftsverlag.
Flachmeyer, M., Harhues, O., Honauer, H., & Schulte Hemming, A. (2010). Wissen, was ich kann: Verfahren und Instrumente der Erfassung und Bewertung informell erworbener Kompetenzen. Münster u.a.: Waxmann.

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Nachweis über berufsbezogene Qualifikationen

Name des Verfahrens	Nachweis über berufsbezogene Qualifikationen
Typologie	Ziel des Verfahrens: Erfassung Kompetenzbegriff: subjektiv Funktion: summativ Bezugsgröße: anforderungsorientiert Methoden der Datengewinnung: indirekt
Zielgruppe	Arbeitslose und Personen ohne Berufsabschluss (Personen, die einzelne Teile einer Berufsausbildung nach BBiG oder HwO absolviert, diese Ausbildung aber nicht abgeschlossen haben, an berufsbildenden Maßnahmen oder an sonstigen auf einen Berufsabschluss vorbereitenden Qualifizierungsmaßnahmen teilgenommen haben)
Beschreibung	Der Nachweis ist ein schriftlicher Nachweis, mit dem berufliche Qualifikationen in Bezug auf einen anerkannten Ausbildungsberuf dokumentiert werden können. Die Qualifikationen sollen in Orientierung an Berufsbildpositionen beschrieben und einem Ausbildungsberuf oder einem Berufsfeld zugeordnet werden. Der Nachweis wird von der qualifizierenden Institution bzw. dem ausbildenden Betrieb ausgestellt.
Methoden/ Instrumente	dreiseitiges Formular zum Ausfüllen
Fokussierte Kompetenzen
Ablauf, Vorgehen
Ziel/ Ergebnis	Der Nachweis soll Institutionen und Betriebe bei der Entscheidung unterstützen, ob sie den Inhaber/die Inhaberin in ein Ausbildungsverhältnis aufnehmen und ob die Ausbildungszeit ggf. verkürzt werden kann. Außerdem soll er von den zuständigen Stellen bei der Prüfung der Voraussetzungen für die Zulassung zur Externenprüfung berücksichtigt werden.
Zeitbedarf  Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer. Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen.	keine Angabe
Lizenzvergabe	Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB)
Direkte Kosten  Die direkten Kosten umfassen den Betrag, den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte.	keine Angabe
Beratung, Begleitung
Anbieter	Bundesanstalt für Arbeit/Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB)
Entwickler	Bundesinstitut für Berufsbildung (BiBB), 2000
Handbücher, Einführungen
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen
Weitere Infos	http://www.bibb.de/dokumente/pdf/a1_bwp-2001-h1-ha.pdf Stand 2016: letzte Treffer im Internet datieren von 2001
verfügbare Sprachen	deutsch
Anerkennungs-  Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen. Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat. verfahren	nein