Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.
Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.
Unser 2010 im Projekt IBAK erstellter, 2013 erweiterter und zum neuen Jahr 2017 im Rahmen des Projekts KomBiA erneut aktualisierter „Virtueller Instrumentenkoffer“ - eine Datenbank mit mehr als 100 Einträgen insbesondere aus Deutschland, aber auch aus Österreich, Niederlande, Frankreich, Litauen, Slovakei und der Schweiz - erweitert Ihren Blick und Ihr Methodenrepertoire auf allen Stufen von der Erfassung bis zur Anerkennung informell erworbener Kompetenzen.
Publikationen:
Flachmeyer, M. & Schulte Hemming, A. (2013). Den Schatz der Erfahrungen heben.
Kompetenzbilanzierungen und bürgerschaftliches Engagement. Münster: MV-Wissenschaftsverlag.
Flachmeyer, M., Harhues, O., Honauer, H., & Schulte Hemming, A. (2010). Wissen, was ich kann:
Verfahren und Instrumente der Erfassung und Bewertung informell erworbener Kompetenzen.
Münster u.a.: Waxmann.
Name des Verfahrens | EVC-procedure ROC van Twente |
Typologie | Ziel des Verfahrens: Anerkennung Kompetenzbegriff: objektiv Funktion: formativ Bezugsgröße: anforderungsorientiert Methoden der Datengewinnung: direkt und situativ |
Zielgruppe | Zowel werkenden als niet werkenden met een aantal jaren praktijkervaring in een bepaald beroep. |
Beschreibung | Het beoordelen en waarderen van beroepscompetenties in relatie tot een standaard. Deze standaard is doorgaans een opleidingsprofiel, dat is afgeleid van een beroepscompentieprofiel. |
Methoden/ Instrumente | Beoordelingsinstrumenten, waarmee kan worden vastgesteld welke beroepscompetenties iemand heeft verworven in het arbeidzame leven of in de sfeer van vrijwilligerswerk of hobby. |
Fokussierte Kompetenzen | |
Ablauf, Vorgehen | |
Ziel/ Ergebnis | EVC-rapportage = Ervaringscertificaat. Indien gewenst kan de EVC-rapportage leiden tot erkenning: een of meer deelcertificaten of zelfs een volledig diploma. De Het vaststellen van de afstand tot een diploma. |
Zeitbedarf Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer. Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen. |
8 – 10 Stunden |
Lizenzvergabe | De procedure is openbaar |
Direkte Kosten Die direkten Kosten umfassen den Betrag, den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte. |
Ongeveer € 1375,- |
Beratung, Begleitung | |
Anbieter | De procedure is ontwikkeld door ROC van Twente vanaf 2006. |
Entwickler | ROC van Twente |
Handbücher, Einführungen | |
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen | |
Weitere Infos | De procedure is gebaseerd op een landelijke kwaliteitscode. http://www.rocvantwente.nl http://www.evcintwente.eu |
verfügbare Sprachen | niederländisch |
Anerkennungs- Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen. Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat. verfahren |
ja |