Virtueller Instrumentenkoffer

In dieser Datenbank („Virtueller Instrumentenkoffer") finden Sie Methoden und Instrumente der Identifizierung, Bewertung und Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen. Die Datenbank ist das Resultat eines kontinuierlichen Forschungsprozesses mit Beteiligung von Professionals im Feld des Lebenslangen Lernens und von Entwicklern. Die Beschreibungen sind kurz und präzise, für weitere Informationen nutzen Sie bitte die aufgeführten Hinweise.

Falls Sie Erfahrungen mit einem der Verfahren, Instrumente oder Methoden gemacht haben, scheuen sie sich bitte nicht, uns darüber zu informieren. Der „Virtuelle Instrumentenkoffer" ist ein lebendiges Produkt und ist von den Erfahrungen und dem Interesse der Nutzer abhängig.
Bitte setzen Sie sich auch mit uns in Verbindung, falls wir ein Verfahren übersehen oder Sie Anregungen zur Korrektur haben sollten. Vielen Dank!

Die zuletzt eingestellten Verfahren und Instrumente

Validierung von Bildungsleistungen

geva-test® System Studium & Beruf

geva-test System® Ausbildung & Beruf

geva-test® System Integration & Beruf

Interessewert: 10.88  5188 Klicks seit dem 2010-04-11 ergeben einen Interessewert von 10.88
Durchschnitt: 13.42
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Assessment and Recognition of Non-formal and Informal Learning Outcomes at Mykolas Romeris University

Name des Verfahrens	Assessment and Recognition of Non-formal and Informal Learning Outcomes at Mykolas Romeris University
Typologie
Zielgruppe	Employees, of unemployment threatened persons, unemployed (Must meet the requirements of minimum education and work experience), women into family and housekeeping (Must meet the requirements of minimum education and work experience), Drop-outs from university studies
Beschreibung	Procedure of assessment and recognition of achievements is offered for the people who have secondary education and work experience and want to obtain higher education. After the assessment of achievements the pretenders obtain the following possibilities: enter the university, enter to program of the second or even third year of university, or obtain credits of certain education program.
Methoden/ Instrumente	Portfolio, individual interview, action orientated methods of testing
Fokussierte Kompetenzen
Ablauf, Vorgehen
Ziel/ Ergebnis	Creating of opportunities for accessibility to higher education, individualized studies and more flexible organization of a study process; Credit award for learning outcomes gained through defferent non academic learning environments
Zeitbedarf  Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer. Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen.	It depends of the amount of credit claim (2-8 weeks)
Lizenzvergabe	Mykolas Romeris University
Direkte Kosten  Die direkten Kosten umfassen den Betrag, den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte.	For the examination of the request for participation in evaluation and recognition procedure- about 40 EUR.
Beratung, Begleitung
Anbieter	Mykolas Romeris University
Entwickler	Mykolas Romeris University Nijole Burksaitiene, Jolita Sliogeriene
Handbücher, Einführungen	Handbook 1: Modules and Units of learning Outcomes for 4 basic VET programs at NQF levels 1 Handbook 2: Model 1: How to define modules and units of learning outcomes for basic vocational qualifications at NQF levels 1
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen
Weitere Infos	Nijole Burksaitiene, Jolita Sliogeriene http://www.mru.lt
verfügbare Sprachen	litauisch
Anerkennungs-  Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen. Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat. verfahren	nein

Dieses Projekt wird gefördert durch: