Unser 2010 im Projekt IBAK erstellter, 2013 erweiterter und zum neuen Jahr 2017 im Rahmen des Projekts KomBiA erneut aktualisierter „Virtueller Instrumentenkoffer“ - eine Datenbank mit mehr als 100 Einträgen insbesondere aus Deutschland, aber auch aus Österreich, Niederlande, Frankreich, Litauen, Slovakei und der Schweiz - erweitert Ihren Blick und Ihr Methodenrepertoire auf allen Stufen von der Erfassung bis zur Anerkennung informell erworbener Kompetenzen.

Publikationen:
Flachmeyer, M. & Schulte Hemming, A. (2013). Den Schatz der Erfahrungen heben. Kompetenzbilanzierungen und bürgerschaftliches Engagement. Münster: MV-Wissenschaftsverlag.
Flachmeyer, M., Harhues, O., Honauer, H., & Schulte Hemming, A. (2010). Wissen, was ich kann: Verfahren und Instrumente der Erfassung und Bewertung informell erworbener Kompetenzen. Münster u.a.: Waxmann.

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SelbstCheck 2.0

Name des Verfahrens	SelbstCheck 2.0
Typologie	Ziel des Verfahrens: Erfassung Kompetenzbegriff: subjektiv Funktion: formativ Bezugsgröße: entwicklungsorientiert Methoden der Datengewinnung: situativ und indirekt
Zielgruppe	Studierende, Menschen mit Berufserfahrung, Beschäftigte (insb. Erzieher/innen)
Beschreibung	Der SelbstCheck ist ein Werkzeug zur Erhebung und Einschätzung individueller Beschäftigungsfähigkeit. Mit Beschäftigungsfähigkeit sind Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen angesprochen, die erworben und ausgebaut werden können. Selbst- und Fremdwahrnehmung können miteinander verglichen, Ziele entwickelt und Maßnahmen festgeschrieben werden.
Methoden/ Instrumente	Die Online gestützten Fragen und Aussagen zu unterschiedlichen Themenfeldern sollen erfasst und mit Hilfe der Software ausgewertet werden. Grundlage sind die sieben Dimensionen der individuellen Beschäftigungsfähigkeit, die jeweils aus Fragen zu unterschiedlichen Themenschwerpunkten zusammengesetzt sind.
Fokussierte Kompetenzen	Grundlage des SelbstCheck 2.0 sind die sieben Dimensionen der individuellen Beschäftigungsfähigkeit: - Kompetenz - Gesundheit am Arbeitsplatz - Gesundheit und Beschwerden - Lernfähigkeit - Integration - (Selbst-)Management - Verantwortung
Ablauf, Vorgehen	k.A.
Ziel/ Ergebnis	Der SelbstCheck 2.0 ermöglicht es Beschäftigten und Menschen mit Berufserfahrung, online ihre individuelle Beschäftigungsfähigkeit zu erkunden. In der Auswertung erhalten Sie einen Überblick über die Ergebnisse wie auch eine detaillierte Analyse Ihrer Potenziale.Darüber hinaus gibt das Ergebnis des SelbstCheck jetzt auch Auskunft darüber, welche Herausforderungen der demografische Wandel in der Arbeitswelt an den Einzelnen stellt.
Zeitbedarf  Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer. Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen.	k.A:
Lizenzvergabe	Technologieberatungsstelle beim DGB NRW e.V. (TGS-NRW)
Direkte Kosten  Die direkten Kosten umfassen den Betrag, den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte.	Kostenlos
Beratung, Begleitung	k.A:
Anbieter	Technologieberatungsstelle beim DGB NRW e.V. (TGS-NRW)
Entwickler	Projekt "Betriebliche Beschäftigungsfähigkeit im demografischen Wandel", Technologieberatungsstelle beim DGB NRW e.V. (TGS-NRW), 2007
Handbücher, Einführungen	Online abrufbar unter: http://www.euro-eoc.eu/docs/de/Heft_70_SelbstCheck.pdf
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen	k.A.
Weitere Infos	http://www.demobib.de/bib/index,id,743.html http://www.bib-nrw.de/bib/index,id,743,selid,985,type,VAL_MEMO.html
verfügbare Sprachen
Anerkennungs-  Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen. Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat. verfahren	nein