Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.
Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.
Name des Verfahrens | VAE: Validation des Acquis de l'Expérience |
Zielgruppe | La VAE est un droit individuel garanti à toute personne pouvant justifier de 3 années d’expérience professionnelle ou bénévole |
Beschreibung | Permettre à l’ensemble de la population active, demandeurs d’emploi inclus, d’obtenir un diplôme correspondant à la qualification professionnelle acquise par l’expérience Masques des 23 composants VAE du Virtual Koffer FR Masques des 23 composants VAE du Virtual Koffer ALLD
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Methoden/ Instrumente | Deux étapes - un dossier personnel décrivant le parcours et les emplois détaillant des exemples ciblés d’activités réalisées (livret 1 et livret 2). Durant ce travail, le candidat peut être accompagné par un conseiller VAE. - après le dépôt du dossier, le candidat a un entretien avec le jury du diplôme (professionnels enseignants) qui valide la totalité ou une partie du diplôme |
Ziel/ Ergebnis | Favoriser les mobilités professionnelles et sécuriser les parcours professionnels individuels |
Zeitbedarf | 8 Ă 18 mois |
Lizenzvergabe | Loi du 17 janvier 2002 |
Direkte Kosten | Environ 1.000 € |
Anbieter | Tous les ministères en France proposent la démarche de la VAE En Alsace : le GIP FCIP pour les diplômes de l’Education Nationale |
Entwickler | Textes de loi outils des DAVA |
Weitere Infos | http://www.francevae.fr |
verfügbare Sprachen | französisch |
Anerkennungs- verfahren | ja |