The project "Identification, assessment and recognition of informally acquired competences", short IBAK, is completed. This project site www.competences.info is still open to anyone interested, although it will be no longer updated.

The identification, assessment and recognition of informally acquired skills - for us these are still hot items. Get an updated overview on methods and instruments in our IBAK database on our homepage www.heurekanet.de or news from our BMBF project "KomBiA“. We look forward to your visit.

HeurekaNet - Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V.

Windthorststraße 32
48143 Münster
Deutschland
T: +49 251 3999 5942
F: +49 251 3999 5943
E: info@heurekanet.de

IBAK Website am 24.04.2024


Finden Sie Verfahren und Instrumente
Finden Sie Verfahren und Instrumente

Please enter a term:

Please enter a term:

Latest tools and methods

Validierung von Bildungsleistungen

  ...more

geva-test® System Studium & Beruf

  ...more

geva-test System® Ausbildung & Beruf

  ...more

geva-test® System Integration & Beruf

  ...more
print

Europäisches Sprachenportfolio

Name of the assessment Europäisches Sprachenportfolio
Target groups Schüler/-innen, Auszubildende, Studierende, Arbeitnehmer/-innen, Arbeitslose,Interessierte
Description Das Europäische Sprachenportfolio ist ein Lernbegleiter und Informationsinstrument, mit dem die persönliche Lernlaufbahn selbst geplant, eingeschätzt und dokumentiert werden kann.
Das Portfolio orientiert sich am „Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen“ des Europarates. Alle erworbenen Sprachkenntnisse und -fertigkeiten werden so überschaubar und europaweit gut vergleichbar.
Methods/
instruments
Das Europäische Sprachenportfolio besteht aus einem Sprachenpass (Überblick über Sprachkenntnisse und -kompetenzen sowie über interkulturelle Erfahrungen mit er-worbenen Diplomen und Zertifikaten), einer Sprachenbiografie (Dokumentation der eigenen Sprachlerngeschichte, Reflexion der Lernerfolge und Planung von Lernzielen) und einem Dossier, in dem Dokumente für den Fortschritt beim Sprachenlernen gesammelt werden.
Target Die Sprachenkenntnisse sollen selbst eingeschätzt und beschrieben, Lernziele sollen selbst gesetzt und überprüft werden.
In und außerhalb der Schule erworbene Abschlüsse, Sprachdiplome und/oder Zertifikate können gesammelt werden. Erfahrungen beim Erlernen von Sprachen sowie interkulturelle Erfahrungen können transparent dokumentiert werden.
Time need  The required time refers to the participant.
How much time must be included into the realisation plan by the participant
1–2 Stunden
Licencing
Expenses The direct costs comprise the amount
per participant which an organisation should include into the realisation plan
kostenlos als Download über den Hueber Verlag
Provider Es kann überall im Buchhandel bestellt werden.
Developer Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (NA beim BIBB)
Further information http://www.sprachenportfolio-deutschland.de
Available languages german
Validation  This procedure allows for a relevant career skills, no matter how they were acquired, to let recognise by her documentation.
With it I can receive a professional certificate / diploma, adequately to a professional education certificate.
procedure
no

This project is supported by:

EU-logos