The project "Identification, assessment and recognition of informally acquired competences", short IBAK, is completed. This project site www.competences.info is still open to anyone interested, although it will be no longer updated.
The identification, assessment and recognition of informally acquired skills - for us these are still hot items. Get an updated overview on methods and instruments in our IBAK database on our homepage www.heurekanet.de or news from our BMBF project "KomBiA“. We look forward to your visit.
Name of the assessment | Neformaliai ?gytos andragog? praktik? kompetencijos vertinimo modelis |
Target groups | Suaugusi?j? mokytojai-praktikai (neturintys akademinio andragoginio išsilavinimo) |
Description | Andragogo praktiko kompetencij? vertinimo tvarka ir metodika yra sukurta ?gyvendinant Lietuvos 2004–2006 met? bendrojo programavimo dokumento (BPD) 2 prioriteto „Žmogišk?j? ištekli? pl?tra“ 4-osios priemon?s „Mokymosi vis? gyvenim? pl?tra“ projekt? „Andragog? – praktik? t?stinio kvalifikacijos tobulinimo modelio suk?rimas ir ?gyvendinimas“ (projekto Nr. ESF-2.4-083), kur? 2005–2008 metais vykd? Lietuvos suaugusi?j? švietimo asociacija. Kompetencij? vertinimas skiriamas andragogams, tobulinantiems savo veikl?, mokantiems suaugusiuosius formaliosiose ir neformaliosiose institucijose, norintiems ?gyti kokybiško mokymo patvirtinim?, visuomen?s pripažinim?. Andragogin?s kompetencijos vertinimas – sud?tin? andragog? praktik? neformalaus t?stinio kvalifikacijos modelio dalis. Model? sudaro 120 val. kontaktinio mokymosi, savarankiško praktinio darbo ir kompetencijos ?(si)vertinimo programa. Prieš prad?damas program? ir j? baig?s dalyvis pildo kompetencij? ?sivertinimo anket?. Visos programos metu dalyvis kaupia pasiekim? aplank?, kuriame be mokymosi ir darbin?s patirties ?rodym? turi b?ti darbdavio, koleg? bei mokym? dalyvi? vertinimai, mokymosi ir veiklos savianaliz?. Kompetencij? vertinimas vyksta vertinamojo pokalbio metu analizuojant sukauptus dokumentus, žodžiu refleksuojant ?vykus? proces?. Vytauto Didžiojo universiteto ir Vilniaus Pedagoginio universiteto Edukologijos katedros program? vertina trim studij? kreditais. |
Methods/ instruments |
Aplankas, 3600 gr?žtamojo ryšio rezultatai, savianaliz?, ?(si)vertinamasis pokalbis. |
Target | ?vertinti suaugusi?j? mokytoj?, neturin?i? akademinio andragoginio išsilavinimo andragogines kompetencijas. |
Time need The required time refers to the participant. How much time must be included into the realisation plan by the participant |
Pasirengimas –1–2 m?nesiai; vertinimo proced?ra ir sprendimo pri?mimas – 1 diena. |
Licencing | - |
Expenses The direct costs comprise the amount per participant which an organisation should include into the realisation plan |
Apie 170,00 Lt (?skaitant mokymo program?) |
Provider | Lietuvos suaugusi?j? Å¡vietimo asociacija |
Developer | Lietuvos suaugusi?j? Å¡vietimo asociacija |
Further information | Vilija Lukoš?nien?, www.lssa.smm.lt |
Available languages | lithuanian |
Validation This procedure allows for a relevant career skills, no matter how they were acquired, to let recognise by her documentation. With it I can receive a professional certificate / diploma, adequately to a professional education certificate. procedure |
no |