The project "Identification, assessment and recognition of informally acquired competences", short IBAK, is completed. This project site www.competences.info is still open to anyone interested, although it will be no longer updated.

The identification, assessment and recognition of informally acquired skills - for us these are still hot items. Get an updated overview on methods and instruments in our IBAK database on our homepage www.heurekanet.de or news from our BMBF project "KomBiA“. We look forward to your visit.

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IBAK Website am 28.03.2024


News (multilingual)

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21.12.2010

Ein "guter Einstieg" und "interessantes Ãœberblickswerk"

Eine weitere Rezension des Buches „Wissen, was ich kann“ durch Prof. Dr. Andrea Helmer-Denzel.... mehr
30.11.2010

The IBAK project is completed, but the educational challenge remains

After two years of intensive work, the project IBAK ends on 30th November 2010.... mehr
17.11.2010

International Compendium

Strasbourg. The IBAK-consortium has published an international compendium of methods of identification, assessment and recognition of informally acquired compet... mehr
05.11.2010

Positive Würding des Buches "Wissen, was ich kann"

Das im Waxmann-Verlag erschienene deutsche Kompendium des IBAK-Projektes „Wissen, was ich kann“ erfuhr dreimal eine positive Würdigung.... mehr
03.11.2010

Anerkennung und Validierung erworbener Kompetenzen in der EU und der Schweiz: Stand und Perspektiven für die Zukunft

Bern. Referenten aus Deutschland, den Niederlanden, Frankreich und der Schweiz gaben am 3. November 2010 auf einer Tagung des Schweizerischen Verbandes für Wei... mehr
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03.06.2010

Einen Schritt weiter auf dem Gebiet der Anerkennung von Kompetenzen

Am 5. Mai 2010 gründete der Bildungsminister Litauens eine Arbeitsgruppe für die Vorbereitung der Leitlinien für die Formalisierung der nicht-formell erworbenen Kompetenzen an den Hochschulen.

Mit der Bildung der Arbeitsgruppe wurde in Litauen ein weiterer Schritt auf dem Gebiet der Anerkennung der informell erworbenen Kompetenzen gemacht. Die Arbeitsgruppe besteht aus den Vertretern der Universitäten und Kollegs. Bis zum Herbst 2010 soll die Arbeitsgruppe die Leitlinien für die Anerkennung der informell erworbenen Kompetenzen an den Hochschulen schaffen. Dieser Schritt zeigt den Fortschritt auf dem Gebiet der Identifizierung, Bewertung und Anerkennung der nicht-formellen Kompetenzen und nährt die Hoffnung, dass in der Zukunft ein System der Formalisierung der auf diese Weise erworbenen Kompetenzen entsteht.

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