Unser 2010 im Projekt IBAK erstellter, 2013 erweiterter und zum neuen Jahr 2017 im Rahmen des Projekts KomBiA erneut aktualisierter „Virtueller Instrumentenkoffer“ - eine Datenbank mit mehr als 100 Einträgen insbesondere aus Deutschland, aber auch aus Österreich, Niederlande, Frankreich, Litauen, Slovakei und der Schweiz - erweitert Ihren Blick und Ihr Methodenrepertoire auf allen Stufen von der Erfassung bis zur Anerkennung informell erworbener Kompetenzen.

Publikationen:
Flachmeyer, M. & Schulte Hemming, A. (2013). Den Schatz der Erfahrungen heben. Kompetenzbilanzierungen und bürgerschaftliches Engagement. Münster: MV-Wissenschaftsverlag.
Flachmeyer, M., Harhues, O., Honauer, H., & Schulte Hemming, A. (2010). Wissen, was ich kann: Verfahren und Instrumente der Erfassung und Bewertung informell erworbener Kompetenzen. Münster u.a.: Waxmann.

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Kompetenzprofil KOMPAZ Linz

Name des Verfahrens	Kompetenzprofil KOMPAZ Linz
Typologie	Ziel des Verfahrens: Erfassung Kompetenzbegriff: subjektiv ,teils objektiv Funktion: summativ Bezugsgröße: entwicklungsorientiert Methoden der Datengewinnung:indirekt in Teilen direkt und biografisch
Zielgruppe	Keine Angabe
Beschreibung	Das Verfahren eröffnet die Möglichkeit, ein persönliches Kompetenzprofil zu erstellen. Dabei werden Fähigkeiten, Kompetenzen und Schlüsselqualifikationen aus allen Lebens- und Arbeitsbereichen dokumentiert, bestätigt und vom Anbieter anerkannt.
Methoden/ Instrumente	Modul 1 als Gruppenangebot mit 4 Workshops zu Orientierung, Potentialerhebung und Kompetenzbilanz, persönlichem Profil und Zielkonzept sowie Umsetzungsplanung. Modul 2 als Gruppen-Assessment zur Beurteilung sozialer und kommunikativer Kompetenzen (Fakultative Vertiefungsmöglichkeit)
Fokussierte Kompetenzen
Ablauf, Vorgehen
Ziel/ Ergebnis	Persönliches Kompetenzportfolio, Zertifikat über Fähigkeit zu eigenständigem Kompetenz-Management, Ergebniszusammenfassung durch die Trainer/-innen (auf Wunsch)
Zeitbedarf  Der Zeitbedarf bezieht sich auf die Teilnehmer. Wie viel Zeit muss ein Teilnehmer für die Durchführung einplanen.	20 Stunden Präsenz, ca. 20 Stunden Eigenarbeit. Fakultatives Assessment: 8 Stunden.
Lizenzvergabe	Das Modul 1 wird nach den Anforderungen des CH-Q durchführt.
Direkte Kosten  Die direkten Kosten umfassen den Betrag, den eine Einrichtung pro Teilnehmer für die Durchführung einplanen sollte.	Workshopreihe: 195,00 € Zertifikat CH-Q, Stufe 1: 35,00 € Begutachtung des persönlichen Portfolios und Ergebniszusammenfassung durch die Trainer/-innen: 50,00 €
Beratung, Begleitung	Kernstück des Portfolio-Prozesses ist lt. Anbieter ein 1 ½- bis 2 ½ stündiges Kompetenz-Gespräch mit einer/einem zertifizierten Portfolio-Begleiter/-in, der die hier gewonnen als Vorentwurf für das Portfolio dokumentiert. Tauchen bei der weiteren Fertigstellung des Portfolios durch den Freiwilligen Fragen auf, besteht die Möglichkeit der Beratung per Telefon und/oder E-Mail.Vorbereitung der Portfolio-Begleiter/-innen durch den Österreichischer Bildungswerke.
Anbieter	Volkshochschule Linz
Entwickler	Volkshochschule Linz Gesellschaft CH-Q
Handbücher, Einführungen
Studien, Erfahrungsberichte, Evaluationen
Weitere Infos	http://www.kompetenzprofil.at
verfügbare Sprachen	deutsch
Anerkennungs-  Dieses Verfahren ermöglicht die für ein Berufsziel relevanten Kompetenzen, egal wie sie erworben wurden, durch ihre Dokumentation anerkennen zu lassen. Damit kann ein berufliches Zertifikat/Diplom erworben werden, adäquat einem beruflichen Ausbildungszertifikat. verfahren	nein