Das Projekt „Identifizierung, Bewertung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen“, kurz IBAK, ist abgeschlossen. Diese Projektwebsite www.competences.info steht weiterhin für alle Interessierten offen, sie wird allerdings nicht mehr aktualisiert.
Die Identifizierung, die Bewertung und die Anerkennung informell erworbener Kompetenzen – das sind für uns nach wie vor Hot Items. Finden Sie auf unserer Homepage www.heurekanet.de einen aktuellen Überblick zu Verfahren und Instrumenten in unserer IBAK-Datenbank oder auch News aus unserem BMBF-Projekt „"KomBiA - Kompetenzbilanz für ältere Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer". Wir freuen uns auf Ihren Besuch.
Name of the assessment | START AC – ein Verfahren zur beruflichen Orientierung |
Target groups | SchĂĽler/-innen |
Description | START ist ein Instrument zur beruflichen Orientierung und Stabilisierung fĂĽr junge Menschen im Ăśbergang von der Schule in den Beruf |
Methods/ instruments |
START ist ein Instrument (Assessment-Center-Verfahren) für die berufliche Eingangs- und Eignungsdiagnostik. Gegenwärtig ermöglichen über 120 Einzelaufgaben in 17 berufsspezifischen ACs eine zielgruppenspezifische Verfahrenszusammenstellung. |
Target | START ermöglicht Jugendlichen, ihre Kompetenzen und Stärken zu erkennen, und Trägern eine Eignungsanalyse in der Berufsvorbereitung. |
Time need | Potenzial-Assessment: 1 Tag, ca. 6 Zeitstunden Individuelles Feedbackgespräch, ca. 1 Stunde |
Licencing | IMBSE e. V. |
Expenses | Nach Vereinbarung und Förderoptionen Über das Landesprogramm "Kein Abschluss ohne Abschluss" |
Provider | IMBSE GmbH Uerdinger Str. 552a 47800 Krefeld Telefon: 49 2151/ 5240672 |
Developer | Imbse in Zusammenarbeit mit der Universität Amsterdam (2001) |
Further information | http://www.imbse-gmbh.de/index.php/schule-beruf/k2-categories/startac-in-der-oberstufe |
Available languages | german |
Validation procedure | no |